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    管理学学士,心理咨询师

    ⒈ 授课系统规范、思路严谨、善于提炼重点
    ⒉ 结合案例和实例传递知识,强调
    姚毅

    教育学博士后、教材编委

    ⒈ 授课条理清晰,思维严谨
    ⒉讲课言简意赅,深入浅出
    李兴洲

    北师大教授、博导、前命题人

    ⒈ 知识积累深厚,授课严谨有致
    ⒉ 条理清晰,理论密切联系实际
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